ВИЗУАЛИЗАЦИЯЗАГЛАВИЕКАК ДА ЦИТИРАТЕ ТОЗИ МАТЕРИАЛ
60. ОТ ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ КЪМ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ КАПИТАЛ: ДЕЦАТА КАТО АКТИВНИ УЧАСТНИЦИ В ИКОНОМИКАТА НА XXI ВЕК
59. ОБНОВЕН НАРЪЧНИК ЗА СОЦИАЛНА РАБОТА (СЪГЛАСНО ЗАКОНА ЗА СОЦИАЛНИТЕ УСЛУГИ)
58. EFFECTS OF THREE DIFFERENT TRAINING PROGRAMS ON WHEELCHAIR BASKETBALL SKILLS – A PILOT STUDY
57. МОИТЕ ЧУЖДИ ИСТОРИИ
56. СТАРТ-ЪП ИНКУБАТОР ЗА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ – ВЪЗМОЖНОСТ ИЛИ УТОПИЯ?MLA
Кънева, Офелия. „Старт-ъп инкубатор за социални услуги – възможност или утопия?“. Сборник доклади от международна научна конференция ВСУ „Черноризец Храбър“, 2025, pp. 228–235.

APA
Кънева, О. (2025). Старт-ъп инкубатор за социални услуги – възможност или утопия? В Сборник доклади от международна научна конференция ВСУ „Черноризец Храбър“ (сс. 228–235). Варна: ВСУ „Черноризец Храбър“.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Старт-ъп инкубатор за социални услуги – възможност или утопия? В: Сборник доклади от международна научна конференция ВСУ „Черноризец Храбър“. Варна: ВСУ „Черноризец Храбър“, 2025, сс. 228–235. ISBN 978-954-715-785-9.
55. БЪДЕЩЕТО НА ИКОНОМИКАТА НОСИ УЧЕНИЧЕСКА РАНИЦАMLA
Кънева, Офелия. „Бъдещето на икономиката носи ученическа раница.“ Сборник с доклади „Предприемачеството през погледа на младите хора – възможности и мечти“ III, 2025, pp. 14–27.

APA
Кънева, О. (2025). Бъдещето на икономиката носи ученическа раница. В Предприемачеството през погледа на младите хора – възможности и мечти III (сс. 14–27). София: Агенция ОЗОН.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Бъдещето на икономиката носи ученическа раница. В: Предприемачеството през погледа на младите хора – възможности и мечти III. София: Агенция ОЗОН, 2025, сс. 14–27. ISSN 3033-0874.
54. СУПЕРВИЗИЯТА – СЪВРЕМЕННА ФОРМА НА ПОДКРЕПА В ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОЗИТЕ В ПОЗИТИВНОТО ОБРАЗОВАНИЕMLA
Кънева, Офелия. „Супервизията – съвременна форма на подкрепа в професионалното развитие на педагозите в позитивното образование.“ Предучилищно и училищно образование, no. 4, 2025, pp. 84–96.

APA
Кънева, О. (2025). Супервизията – съвременна форма на подкрепа в професионалното развитие на педагозите в позитивното образование. Предучилищно и училищно образование, (4), 84–96.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Супервизията – съвременна форма на подкрепа в професионалното развитие на педагозите в позитивното образование. Предучилищно и училищно образование, 2025, брой 4, сс. 84–96.
53. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СВЪРЗАНИ СЪС СЕКСУАЛНОСТТА: ПРОБЛЕМИ ОТ ПРАКТИКАТА НА ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИMLA
Кънева, Офелия. „Взаимодействия, свързани със сексуалността: проблеми от практиката на подпомагащите професии.“ Е-списание „Социална работа“
2025, vol .13, no. 1, pp. 20–33

APA
Кънева, О. (2025). Взаимодействия, свързани със сексуалността: проблеми от практиката на подпомагащите професии. Е-списание „Социална работа“, 13(1), 20–33.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Взаимодействия, свързани със сексуалността: проблеми от практиката на подпомагащите професии. Е-списание „Социална работа“. София: Софийски университет "Св. Климент Охридски", 2025, брой 1, година XIII, сс. 20–33
52. УНИВЕРСАЛНИЯТ ДИЗАЙН – ПРОВОКАЦИЯ ИЛИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПРЕВАРВАНЕ НА БЪДЕЩЕТОMLA
Кънева, Офелия. „Универсалният дизайн – провокация или възможност за изпреварване на бъдещето.“ Сборник доклади от годишна университетска научна конференция НВУ „Васил Левски”, 2025, pp. 1437-1445.

APA
Кънева, О. (2025). Универсалният дизайн – провокация или възможност за изпреварване на бъдещето. В Сборник доклади от годишна университетска научна конференция НВУ „Васил Левски” (сс. 1437-1445). НВУ „Васил Левски”.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Универсалният дизайн – провокация или възможност за изпреварване на бъдещето. В: Сборник доклади от годишна университетска научна конференция НВУ „Васил Левски”. Велико Търново: НВУ „Васил Левски”, 2025, сс. 1437-1445. ISSN 2367-7481
51. UNIVERSAL DESIGN AND DIGITAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION – A BULGARIAN PERSPECTIVEMLA
Kaneva, Ophelia. „Universal design and digital technologies in education – a
Bulgarian perspective.“ 11th International European conference on Interdisciplinary Scientific Research, 2025, pp. 900-908.

APA
Kaneva, O. (2025). Universal design and digital technologies in education – a
Bulgarian perspective. In 11th International European conference on Interdisciplinary Scientific Research (pp. 900-908) Liberty Publishing House.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Universal design and digital technologies in education – a
Bulgarian perspective. In: 11th International European conference on Interdisciplinary Scientific Research. Poland: Liberty Publishing House, 2025, pp. 900-908. ISBN: 979-8-89695-018-9
50. ИКОНОМИЧЕСКАТА СИГУРНОСТ В ГЛОБАЛНАТА НЕСИГУРНОСТ ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРАMLA
Кънева, Офелия. „Икономическата сигурност в глобалната несигурност през погледа на младите хора.“ Сборник доклади от международна научна конференция на ВСУ „Черноризец Храбър“, 2024, pp. 61-68.

APA
Кънева, О. (2024). Икономическата сигурност в глобалната несигурност през погледа на младите хора. В Сборник доклади от международна научна конференция на ВСУ „Черноризец Храбър“ (сс. 61–68). Варна: ВСУ „Черноризец Храбър“.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Икономическата сигурност в глобалната несигурност през погледа на младите хора. Сборник доклади от международна научна конференция на ВСУ „Черноризец Храбър“. Варна: ВСУ „Черноризец Храбър“, 2024, сс. 61-68. ISBN 978-954-715-756-9.
49. СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИMLA
Кънева, Офелия. Супервизия в подпомагащите професии. Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, 2024.

APA
Кънева, О. (2024) Супервизия в подпомагащите професии. Университетско издателство „Паисий Хилендарски“.

ISO 690
Кънева, Офелия. Супервизия в подпомагащите професии. Пловдив: Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, 2024. ISBN 978-619-202-978-4
48. СОЦИАЛНА КРЕАТИВНОСТ ЧРЕЗ МЛАДЕЖКО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОMLA
Кънева, Офелия. "Социална креативност чрез младежко предприемачество." ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ II, Агенция ОЗОН, 2024, 11-20. ISSN 3033-0874.

APA
Кънева, О. (2024). Социална креативност чрез младежко предприемачество. ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ, (2) 11-20. Агенция ОЗОН.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия (2024). Социална креативност чрез младежко предприемачество. ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ II. Агенция ОЗОН, 11-20. ISSN 3033-0874
47. СТРАТЕГИЧЕСКИ АЛТЕРНАТИВИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИЯ СЕКТОР В БЪЛГАРИЯMLA
Керемидчиев, Спартак, and Офелия Кънева. "Стратегически алтернативи за развитие на гражданския сектор в България."

APA
Керемидчиев, С., & Кънева, О. Стратегически алтернативи за развитие на гражданския сектор в България.

ISO 690
КЕРЕМИДЧИЕВ, Спартак; КЪНЕВА, Офелия. Стратегически алтернативи за развитие на гражданския сектор в България.
46. ОВЛАСТЯВАНЕТО НА ДЕТЕТО ПРЕЗ ОЧИТЕ НА ХУМАНИТАРНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛИСТИMLA
Кънева, Офелия. "ОВЛАСТЯВАНЕТО НА ДЕТЕТО ПРЕЗ ОЧИТЕ НА ХУМАНИТАРНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ." Pedagogy/Pedagogika (0861-3982) 96.6 (2024).

APA
Кънева, О. (2024). ОВЛАСТЯВАНЕТО НА ДЕТЕТО ПРЕЗ ОЧИТЕ НА ХУМАНИТАРНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ. Pedagogy/Pedagogika (0861-3982), 96(6).

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. ОВЛАСТЯВАНЕТО НА ДЕТЕТО ПРЕЗ ОЧИТЕ НА ХУМАНИТАРНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ. Pedagogy/Pedagogika (0861-3982), 2024, 96.6.
45. СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ – ТЕОРЕТИЧЕН ОБЗОР И ОТГОВОРИ ОТ ПРАКТИКАТАMLA
Kaneva, Ophelia. "Супервизия в подпомагащите професии–теоретичен обзор и отговори от практиката." Социално-икономически анализи 16.1 (2024): 87-112.

APA
Kaneva, O. (2024). Супервизия в подпомагащите професии–теоретичен обзор и отговори от практиката. Социално-икономически анализи, 16(1), 87-112.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Супервизия в подпомагащите професии–теоретичен обзор и отговори от практиката. Социално-икономически анализи, 2024, 16.1: 87-112.
44. ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ ЗА ЕФИКАСНОСТ В ОБРАЗОВАНИЕТОMLA
Кънева, Офелия, Козарева, Габриела, Драгиев, Деян, Илиев, Кузман и Димитрова, Цвят. Децентрализация за ефикасност в образованието. Агенция ОЗОН, 2024.

APA
Кънева, О., Козарева, Г., Драгиев, Д., Илиев, К., & Димитрова, Ц. (2024). Децентрализация за ефикасност в образованието. Агенция ОЗОН.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия, КОЗАРЕВА, Габриела, ДРАГИЕВ, Деян, ИЛИЕВ, Кузман и ДИМИТРОВА, Цвят. Децентрализация за ефикасност в образованието. София: Агенция ОЗОН, 2024. ISBN 978-619-92226-4-5
43. ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ПОГЛЕД КЪМ МЛАДЕЖКОТО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОMLA
Кънева, Офелия. "Интердисциплинарен поглед към младежкото предприемачество" ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ, Агенция ОЗОН, 2023, 12-25. ISSN 3033-0874.

APA
Кънева, О. (2023). Интердисциплинарен поглед към младежкото предприемачество. ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ, 12-25. Агенция ОЗОН.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия (2023). Интердисциплинарен поглед към младежкото предприемачество. ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА МЛАДИТЕ ХОРА – ВЪЗМОЖНОСТИ И МЕЧТИ. Агенция ОЗОН, 12-25. ISSN 3033-0874
42. СИНКРЕТИЗМЪТ НА НАУЧНИТЕ ПОДХОДИ И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА ВЪВ ФОКУСА НА ЕФЕКТИВНОСТ И УСТОЙЧИВОСТ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕMLA
Кънева, Офелия. „Синкретизмът на научните подходи и образователната практика във фокуса на ефективност и устойчивост чрез образование.“ e-Journal VFU, брой 21, 2024, стр. 23-30.

APA
Kънева, О. (2024). Синкретизмът на научните подходи и образователната практика във фокуса на ефективност и устойчивост чрез образование. e-Journal VFU, (21), 23-30.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Синкретизмът на научните подходи и образователната практика във фокуса на ефективност и устойчивост чрез образование. e-Journal VFU. Януари 2024 г. том 21, стр. 23-30.
41. СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ – БЪРЗ ТЕОРЕТИЧЕН И ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕДMLA
Kaneva, Ophelia Ivanova. "СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ–БЪРЗ ТЕОРЕТИЧЕН И ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД."

APA
Kaneva, O. I. СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ–БЪРЗ ТЕОРЕТИЧЕН И ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД.

ISO 690
KANEVA, Ophelia Ivanova. СУПЕРВИЗИЯ В ПОДПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ–БЪРЗ ТЕОРЕТИЧЕН И ИСТОРИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД.
40. УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В АРХИТЕКТУРНИ ПРОЦЕСИ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИМ СРЕДА – ПРЕДИМСТВА И НЕУСПЕШНИ ПРАКТИКИMLA
Кънева, Офелия, и Анастас Кънев. „Участие на учениците в архитектурни процеси, свързани с образователната им среда – предимства и неуспешни практики.“ Геодезия картография земеустройство, 2023,

APA
Кънева, О., & Кънев, А. (2023) Участие на учениците в архитектурни процеси, свързани с образователната им среда –предимства и неуспешни практики. Геодезия картография земеустройство. (3),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия и КЪНЕВ, Анастас Участие на учениците в архитектурни процеси, свързани с образователната им среда – предимства и неуспешни практики. Геодезия картография земеустройство. Септември 2023 г. том 3,
39. STUDENT PARTICIPATION IN ARCHITECTURAL PROCESSES RELATED TO THEIR EDUCATIONAL ENVIRONMENT – ADVANTAGES AND FAILURESMLA
Kaneva, Ophelia, and Kanev, Anastas. “Student Participation in Architectural Processes Related to Their Educational Environment – Advantages and Failures.” 4th International Black Sea Modern Scientific Research Congress, no. 4, 2023, pp. 1179-1186.

APA
Kaneva, O., & Kanev, A. (2023). Student participation in architectural processes related to their educational environment – advantages and failures. 4th International black sea modern scientific research congress, (4), 1179-1186.

ISO 690
KANEVA, Ophelia and KANEV, Anastas. Student participation in architectural processes related to their educational environment – advantages and failures. 4th International Black Sea Modern Scientific Research Congress. 6-7 June 2023. no. (4), pp. 1179-1186.
38. SOCIAL INNOVATIONS DESIGN – THE VIEWPOINTS OF TEACHERS, EXPERTS AND STUDENTSMLA
Vodenova, Pavlina, and Ophelia Kaneva. "Social innovations design-the viewpoints of teachers, experts and students." (2022): 12-22.

APA
Vodenova, P., & Kaneva, O. (2022). Social innovations design-the viewpoints of teachers, experts and students.

ISO 690
VODENOVA, Pavlina; KANEVA, Ophelia. Social innovations design-the viewpoints of teachers, experts and students. 2022.
37. НАРЪЧНИК НА СОЦИАЛНИЯ РАБОТНИКMLA
Кънева, Офелия, Минков, Георги. Наръчник на социалния работник. Агенция ОЗОН, 2022.

APA
Кънева, О., & Минков, Г. (2022). Наръчник на социалния работник. Агенция ОЗОН

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия, МИНКОВ, Георги. Наръчник на социалния работник. София: Агенция ОЗОН, 2022 ISBN 9783127323207
36. INNOVATIVE METHODOLOGY FOR INCLUSIVE PHYSICAL EDUCATION AT SCHOOLMLA
Kaneva, Ophelia, Ivanov, Ivan, Bartzakli. Marianna. Innovative Methodology for Inclusive Physical Education at School. Български бестселлър, 2022.

APA
Kaneva, O., Ivanov, I., Bartzakli, M. (2022). Innovative methodology for inclusive physical education at school. Български бестселлър.

ISO 690
KANEVA, Ophelia, IVANOV, Ivan and BARTZAKLI, Marianna. Innovative Methodology for Inclusive Physical Education at School. София: Български бестселлър, 2022. ISBN 978-619-92226-0-7
35. HORIZONTAL SUPPORT FOR TEACHERS THROUGH MODERN APPROACHES
34. ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ПРИОБЩАВАЩО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ В УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТ INEDUMLA
Кънева, Офелия, Иван Иванов и Марияна Барцакли. Иновативна методология за приобщаващо физическо възпитание в училище. Български бестселлър, 2022.

APA
Кънева, О., Иванов, И., & Барцакли, М. (2022). Иновативна методология за приобщаващо физическо възпитание в училище. Български бестселър.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия, ИВАНОВ, Иван и БАРЦАКЛИ, Марияна. Иновативна методология за приобщаващо физическо възпитание в училище. София: Български бестселлър, 2022. ISBN 978-954-463-266-3
33. INCLUSIVE EDUCATION BY SPORT AT SCHOOL – THE OPINION OF THE TEACHERS SHAPED THROUGH FOCUS GROUPS
32. INCLUSIVE EDUCATION BY SPORT AT SCHOOL – PHILOSOPHY OR REALITY?
31. ПУБЛИЧНО-ЧАСТНОТО ПАРТНЬОРСТВО КАТО ОТГОВОР НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ СЕКТОРMLA
Kaneva, Ophelia. "Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор." Педагогика 94.5 (2022): 663-7673.

APA
Kaneva, O. (2022). Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор. Педагогика, 94(5), 663-7673.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор. Педагогика, 2022, 94.5: 663-7673.
30. TOGETHER IN PHYSICAL EDUCATION PROCESS – SUPPORTING STUDENTS AND TEACHERS IN INCLUSIVE ACTIVITIESMLA
Kaneva, Ophelia. “Together in Physical Education Process – Supporting Students and Teachers in Inclusive Activities.” International Aegean Conferences on Social Sciences & Humanities, 2022, pp. 1282-1296.

APA
Kaneva, O. (2022). Together in physical education process – supporting students and teachers in inclusive activities. International Aegen conferences on Social Sciences & Humanities, 1282-1296.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Together in Physical Education Process – Supporting Students and Teachers in Inclusive Activities. International Aegean Conferences on Social Sciences & Humanities. March 2022, pp. 1282-1296
29. ИГРАТА – УПРАВЛЕНИЕ НА ХОРА, НА УСПЕХ, НА ЩАСТИЕ ИЛИ НА КАРИЕРА?MLA
CARRIER, HAPPINESS OR. "ИГРАТА–УПРАВЛЕНИЕ НА ХОРА, НА УСПЕХ, НА ЩАСТИЕ ИЛИ НА КАРИЕРА?."

APA
CARRIER, H. O. ИГРАТА–УПРАВЛЕНИЕ НА ХОРА, НА УСПЕХ, НА ЩАСТИЕ ИЛИ НА КАРИЕРА?.

ISO 690
CARRIER, HAPPINESS OR. ИГРАТА–УПРАВЛЕНИЕ НА ХОРА, НА УСПЕХ, НА ЩАСТИЕ ИЛИ НА КАРИЕРА?.
28. SUPERVISION IN A PEDAGOGICAL ENVIRONMENT: AN INNOVATIVE WAY TO SUPPORT PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT OF PEDAGOGUESMLA
Kaneva, Ophelia. “Supervision in a Pedagogical Environment: An Innovative Way to Support Professional and Personal Development of Pedagogues.” 5th International Conference on Innovative Studies of Contemporary Sciences, (том), 2022, pp. 174-183.

APA
Kaneva, O. (2022). Supervision in a pedagogical environment: an innovative way to support professional and personal development of pedagogues. 5th International conference on innovative studies of contemporary sciences. 174-183.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Supervision in a pedagogical environment: an innovative way to support professional and personal development of pedagogues. 5th International conference on innovative studies of contemporary sciences. January 2022. pp. 174-183.
27. MODEL FOR TRAINING ENGINEERING DESIGN STUDENTS BY USING METHODS FROM HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES MLA
Vodenova, Pavlina, and Ophelia Kaneva. "Model for training engineering design students by using methods from humanities and social sciences." (2021): 63-72.

APA
Vodenova, P., & Kaneva, O. (2021). Model for training engineering design students by using methods from humanities and social sciences.

ISO 690
VODENOVA, Pavlina; KANEVA, Ophelia. Model for training engineering design students by using methods from humanities and social sciences. 2021.
26. ПУБЛИЧНО-ЧАСТНО ПАРТНЬОРСТВО В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ: ВЪЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯMLA
Kaneva, Ophelia. "Публично-частно партньорство в училищното образование в България: възможности и ограничения." Икономическа мисъл 6 (2021): 30-40.

APA
Kaneva, O. (2021). Публично-частно партньорство в училищното образование в България: възможности и ограничения. Икономическа мисъл, (6), 30-40.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Публично-частно партньорство в училищното образование в България: възможности и ограничения. Икономическа мисъл, 2021, 6: 30-40.
25. SUPERVISION IN A PEDAGOGICAL ENVIRONMENT: MISSION POSSIBLEMLA
Kaneva, Ophelia. “Supervision in a Pedagogical Environment: Mission Possible.” 4th International European Conference on Interdisciplinary Scientific Research, 2021,

APA
Kaneva, O. (2021). Supervision in a pedagogical environment: mission possible. 4th International European conference on interdisciplinary scientific research.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Supervision in a pedagogical environment: mission possible. 4th International European conference on interdisciplinary scientific research. August 2021
24. LOGICAL NETWORK: A MODEL FOR CHILDREN’S PARTICIPATION IN DECISIONMAKING PROCESSES AS ANSWER TO THE CHALLENGES OF XXI CENTURY EDUCATIONAL MANAGEMENTMLA
Kaneva, Ophelia. “Logical network: a model for children’s participation in decision-making processes as answer to the challenges of XXI century educational management.” World children conference - II,

APA
Kaneva, O. (2021). Logical network: a model for children’s participation in decisionmaking processes as answer to the challenges of XXI century educational management. World children conference- II

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Logical network: a model for children’s participation in decisionmaking processes as answer to the challenges of XXI century educational management. World children conference II. May 2021
23. OPPORTUNITIES TO PARTICIPATE IN MAKING DECISIONS FOR MIGRANT CHILDRENMLA
Kaneva, Ophelia. "Opportunities to Participate in Making Decisions for Migrant Children." Педагогика 93.4 (2021): 537-550.

APA
Kaneva, O. (2021). Opportunities to Participate in Making Decisions for Migrant Children. Педагогика, 93(4), 537-550.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Opportunities to Participate in Making Decisions for Migrant Children. Педагогика, 2021, 93.4: 537-550.
22. ПУБЛИЧНО-ЧАСТНОТО ПАРТНЬОРСТВО В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ – ВЪЗМОЖНОСТИ, ПРОБЛЕМИ И РЕШЕНИЯMLA
Kaneva, Ophelia. "Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор." Педагогика 94.5 (2022): 663-7673.

APA
Kaneva, O. (2022). Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор. Педагогика, 94(5), 663-7673.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Публично-частното партньорство като отговор на предизвикателствата в образователния сектор. Педагогика, 2022, 94.5: 663-7673.
21. ДЕЦАТА В ПРОЦЕСА НА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯMLA
Кънева, Офелия. Децата в процеса на вземане на решения. Издателски център на ВСУ „Черноризец Храбър“, 2022.

APA
Кънева, О. (2022) Децата в процеса на вземане на решения. Издателски център на ВСУ „Черноризец Храбър“.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Децата в процеса на вземане на решения. Варна: Издателски център на ВСУ „Черноризец Храбър“, 2022. ISBN 9789547157064
20. STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THEIR PARTICIPATION IN DECISION-MAKING PROCESSESMLA
Kaneva, O. "Students' Attitudes Towards Their Participation In Decision-Making Processes." SUB-1, ISSN 1311 (2020): 2864.

APA
Kaneva, O. (2020). Students' Attitudes Towards Their Participation In Decision-Making Processes. SUB-1, ISSN, 1311, 2864.

ISO 690
KANEVA, O. Students' Attitudes Towards Their Participation In Decision-Making Processes. SUB-1, ISSN, 2020, 1311: 2864.
19. UNIVERSAL DESIGN – SOCIAL, PEDAGOGICAL AND MANAGERIAL CHALLENGEMLA
Kaneva, Ophelia. "Universal design-social, pedagogical and managerial challenge." (2020): 38-44.

APA
Kaneva, O. (2020). Universal design-social, pedagogical and managerial challenge.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Universal design-social, pedagogical and managerial challenge. 2020.
18. GLOBAL POLICIES IN SUPPORT OF CHILDREN’S PARTICIPATION IN DECISION-MAKING PROCESSESMLA
Kaneva, Ophelia. “Global Policies in Support of Children’s Participation in Decision-Making Processes.”, SocialBrains, no. 75, 2020, pp. 13-28.

APA
Kaneva, O. (2020). Global policies in support of children’s participation in decision-making processes. SocialBrains, (75), 13-28.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. Global Policies in Support of Children’s Participation in Decision-Making Processes. SocialBrains. November 2020, no. 75, pp. 13-28.
17. ПРАКТИКИ НА ПУБЛИЧНО-ЧАСТНОТО ПАРТНЬОРСТВО В ХУМАНИТАРНАТА СФЕРАMLA
Кънева, Офелия. “Практика на публично-частното партньорство в хуманитарната сфера.” e-Journal VFU, брой 13, 2020, стр. 20-45.

APA
Кънева, О. (2020). Практика на публично-частното партньорство в хуманитарната сфера. e-Journal VFU, (13), 20-45.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Практика на публично-частното партньорство в хуманитарната сфера. e-Journal VFU. Декември 2020, бр. 13, стр. 20-45.
16. ЗА ЕФЕКТИВНОСТТА И ЕФИКАСНОСТТА НА ПУБЛИЧНО-ЧАСТНОТО ПАРТНЬОРСТВО В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕMLA
Кънева, Офелия. “За ефективността и ефикасността на публично-частното партньорство в училищното образование.” e-Journal VFU, брой 13, 2020, стр. 1-19.

APA
Кънева, О. (2020). За ефективността и ефикасността на публично-частното партньорство в училищното образование. e-Journal VFU, (13), 1-19.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. За ефективността и ефикасността на публично-частното партньорство в училищното образование. e-Journal VFU. Декември 2020 г., бр. 13, стр. 1-19.
15. ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПУБЛИЧНО-ЧАСТНО ПАРТНЬОРСТВО В УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕMLA
Кънева, Офелия. “Изследване на нагласите за реализиране на публично-частно партньорство в училищното образование.” Е-списание „Образование и развитие“, брой 6, 2020,

APA
Кънева, О. (2020) Изследване на нагласите за реализиране на публично-частно партньорство в училищното образование. Е-списание „Образование и развитие“ (6),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Изследване на нагласите за реализиране на публично-частно партньорство в училищното образование. Е-списание „Образование и развитие“. Ноември 2020, бр. 6,
14. ДЕЦАТА – МИГРАНТИ И УЧАСТИЕТО ВЪВ ВЗИМАНЕТО НА РЕШЕНИЯMLA
Кънева, Офелия. “Децата – мигранти и участието във взимането на решения.” Е-списание „Образование и развитие“, брой 6, 2020,

APA
Кънева, О. (2020) Децата – мигранти и участието във взимането на решения. Е-списание „Образование и развитие“, (6),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. “Децата – мигранти и участието във взимането на решения.” Е-списание „Образование и развитие“. Октомври 2020 брой 6,
13. UNIVERSAL DESIGN – SOCIAL, PEDAGOGICAL AND MANAGERIAL CHALLENGEMLA
Kaneva, Ophelia. “Universal Design – Social, Pedagogical and Managerial Challenge.” Innovation in Woodworking Industry and Engineering Design, no. 18, 2020, pp. 38–44.

APA
Kaneva, O. (2020). Universal design – social, pedagogical and managerial challenge. Innovation in woodworking industry and engineering design, (18), 38–44.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Децата – мигранти и участието във взимането на решения. Е-списание „Образование и развитие“. Декември 2020, бр. 6
12. 20 НОЕМВРИ: 30 ГОДИНИ ПО-КЪСНО ИЛИ 65 ГОДИНИ ПО-РАНО?
11. ВТОРО ИЗДАНИЕ НА “ДЕТЕТО НА ХХI ВЕК И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД ПРОФЕСИОНАЛИСТИТЕ ОТ ХХ ВЕК”MLA
Кънева, Офелия. "Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век." София: Български бестселър-Национален музей на българската книга и полиграфия (2019).

APA
Кънева, О. (2019). Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век. София: Български бестселър-Национален музей на българската книга и полиграфия.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век. София: Български бестселър-Национален музей на българската книга и полиграфия, 2019.
10. „ВЛИЯНИЕТО НА СЪВРЕМЕННИТЕ МЕДИИ ВЪРХУ ДЕЦАТА: СЪСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМИ И РЕГУЛАЦИЯ“MLA
Кънева, Офелия. “Влиянието на съвременните медии върху децата: състояние, проблеми и регулация.” Децата и медиите, брой 1, 2018, стр. 23-30.

APA
Кънева, О. (2018). Влиянието на съвременните медии върху децата: състояние, проблеми и регулация. Децата и медиите, (1), 23-30.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Влиянието на съвременните медии върху децата: състояние, проблеми и регулация. Децата и медиите. Януари 2018, бр. 1,
09. “ДЕТЕТО НА ХХI ВЕК И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД ПРОФЕСИОНАЛИСТИТЕ ОТ ХХ ВЕК”MLA
Кънева, Офелия. Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век. Български бестселър - Национален музей на българската книга и полиграфия, 2017.

APA
Кънева, О. (2017). Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век. Български бестселър-Национален музей на българската книга и полиграфия.

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. Детето на ХХI век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век. София : Български бестселър - Национален музей на българската книга и полиграфия, 2017. ISBN 978-619-202-278-5
08. “УЧАСТИЕТО НА ДЕЦАТА ВЪВ ВЗИМАНЕТО НА РЕШЕНИЯ”
07. „THE AGENTS OF PUBLIC CHANGE – POLICIES OF INTERNATIONAL ORGANIZATIONS REGARDING THE PARTICIPATION OF CHILDREN IN DECISION-MAKING PROCESS“MLA
Kaneva, Ophelia. "THE AGENTS OF PUBLIC CHANGE–POLICIES OF INTERNATIONAL ORGANIZATIONS REGARDING THE PARTICIPATION OF CHILDREN IN DECISION-MAKING PROCESS."

APA
Kaneva, O. THE AGENTS OF PUBLIC CHANGE–POLICIES OF INTERNATIONAL ORGANIZATIONS REGARDING THE PARTICIPATION OF CHILDREN IN DECISION-MAKING PROCESS.

ISO 690
KANEVA, Ophelia. THE AGENTS OF PUBLIC CHANGE–POLICIES OF INTERNATIONAL ORGANIZATIONS REGARDING THE PARTICIPATION OF CHILDREN IN DECISION-MAKING PROCESS.
06. “ДЕТЕТО ПАЦИЕНТ ИЛИ ПАЦИЕНТЪТ ДЕТЕ”MLA
Кънева, Офелия. “Детето пациент или пациента дете.” Практическа педиатрия, брой 7, 2017

APA
Кънева, О. (2017) Детето пациент или пациента дете. Практическа педиатрия, (7),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. “Детето пациент или пациента дете.” Практическа педиатрия. месец 2017 г. бр. 7
05. “ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ НА УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО В БЪЛГАРИЯ ОТНОСНО СЪЗДАВАНЕТО НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА”MLA
Tzokov, G., Y. Ianakiev, and O. Kaneva. "ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ НА УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО В БЪЛГАРИЯ ОТНОСНО СЪЗДАВАНЕТО НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА."

APA
Tzokov, G., Ianakiev, Y., & Kaneva, O. ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ НА УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО В БЪЛГАРИЯ ОТНОСНО СЪЗДАВАНЕТО НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА.

ISO 690
TZOKOV, G.; IANAKIEV, Y.; KANEVA, O. ИЗСЛЕДВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ НА УЧИЛИЩНОТО РЪКОВОДСТВО В БЪЛГАРИЯ ОТНОСНО СЪЗДАВАНЕТО НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА.
04. “ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПРОЯВИТЕ НА АГРЕСИЯ И НАСИЛИЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА”MLA
Ianakiev, Y., G. Tzokov, and O. Kaneva. "ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПРОЯВИТЕ НА АГРЕСИЯ И НАСИЛИЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА."

APA
Ianakiev, Y., Tzokov, G., & Kaneva, O. ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПРОЯВИТЕ НА АГРЕСИЯ И НАСИЛИЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА.

ISO 690
IANAKIEV, Y.; TZOKOV, G.; KANEVA, O. ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПРОЯВИТЕ НА АГРЕСИЯ И НАСИЛИЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПОЗИТИВНА И БЕЗОПАСНА УЧИЛИЩНА СРЕДА.
03. “ДЕСЕТ ДОБРИ ПРАКТИКИ ПО ЕВРОПЕЙСКИ ПРОЕКТИ”
02. „НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МЕСТНАТА ВЛАСТ И ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ“MLA
Кънева, Офелия. “Неправителствените организации, местната власт и хората в неравностойно положение.” Известия на Съюза на учените в България, брой 10, 2006,

APA
Кънева, О. (2006) Неправителствените организации, местната власт и хората в неравностойно положение. Известия на Съюза на учените в България, (10),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. “Неправителствените организации, местната власт и хората в неравностойно положение.” Известия на Съюза на учените в България, месец 2006 г. брой 10,
01. “НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ТЕХНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ПРОБЛЕМИ В ОБЩИНА СЛИВЕН”MLA
Кънева, Офелия. “Неправителствените организации и техните комуникационни проблеми в община Сливен.” Известия на Съюза на учените в Сливен, брой 10, 2006,

APA
Кънева, О. (2006). Неправителствените организации и техните комуникационни проблеми в община сливен. Известия на Съюза на учените в Сливен, (10),

ISO 690
КЪНЕВА, Офелия. “Неправителствените организации и техните комуникационни проблеми в община Сливен.” Известия на Съюза на учените в Сливен. месец 2006 г. брой 10,